基本指針

• 子どもの育つ力を支援する
• 優しさと思いやりの心を育む
• 子ども、保護者、保育者の三位一体で育て慈しむ気持ちを育む
• 給食は手作りで、美味しく感謝の気持ちで食します

３つの目標

自分から挨拶のできる子になろう

いつも笑顔で、相手に優しい気持ちを持てる子になろう

何事にも一生懸命取り組める子になろう

七つの実践

忍者遊具を活用しての運動教育の実践

歌や楽器を活用しての音感教育の実践

農園を活用しての農業体験の実践

収穫した野菜を食材にした食育体験の実践

統合教育・保育の実践

施設内の放課後児童クラブを活用しての異年齢児交流の実践

高齢者施設を訪問しての異世代交流の実践